Bitacora Clase 3

¿Qué pasó?

Bueno pues hoy en la clase la maestra llego y preguntó si había tarea pendiente por sellar, como si la había, pasó por filas a sellar y revisar nuestra tarea, cuando acabó de hacerlo, empezamos a hablar de las películas; En busca de la felicidad, Frankenstein, Inteligencia Artificial y Blade Runner, la tarea era que vieramos cualquiera de ellas, yo vi En busca de la felicidad , hablamos de que las película se relacionan con el Poema de Gilgmesh que es de lo que hablamos la sesión anterior, algunos compañeros participaron compartiendonos lo que ellos pensaban de las peliculas y de su relacion con Gilgamesh, las ideas que decían mis compañeros se anotaron en el pizarrón para poder explicar el tema que estamos viendo.

Al final de la clase la maestra dejo de tarea de leer las lecturas que se mencionan el programa, como son cuatro, nos enumeramos para que no todos leyeramos la misma, a mi me tocó leer la numero uno, la leeré cuando acabe de escrbir la bitácora jeje :D, bueno para ya que teniamos nuestros numeros la maestra les dejo las lecturas a unos compañeros para que las llevaran a la papelería.Con esto terminamos la sesión. :D

¿Qué sentí?

Hoy me sentí muy bien, ya que entendí lo que vimos en la clase, algo que siempre me ha gustado de las clases de la maestra esque cuando un compañero partcipa y si su idea ess buena, se anota en el pizarron, pienso que así nos podemos poner a pensar lo que nuestros compañeros entienden y asi relacionarlo con nuestras ideas, en general la clae me gustó mucho, me gusta mucho la dinámica que usamos para participar, ademas me gusta mucho que veamos películas para así entender más el tema que estamo viendo.

¿Qué aprendí?

Hoy complementé lo que estabamos viendo en la sesión anterior, el tema de "el problema del hombre".
Repasamos lo que ya habiamos mencionado antes, que ser mortal signifa no ser olvidado, que para no ser olvidado el hombre tiene que trascender, trascender significa no ser insignificante. Que el hombre tenga significancia es que sea amado y aceptado.
En la película de "En busca de la felicidad" vimos que los personajes buscan un hogar, y que en Frankenstein el buscaba además de una morada donde vivir, también buscaba tener una identidad, con esto la maestra nos dijo que en la busqueda de identidad estan las peguntas: ¿Qué puedo saber?, ¿Qué debo hacer?, ¿Qué soy', ¿A dónde voy?, ¿Para que estoy aquí?.
Otra cosa que también aprendí es que la esperanza tiene que ver con trascender y con ser significante.
La ciencia es algo que el hombre ha cultivado para trascender.

¿Qué sugiero?

Yo sugiero que sigamos haciendo la dinámica que llevams hasta ahorita, de paricipar y que nuestras ideas contribuyan a la clase, con las lecturas que se dejaron de tarea propongo que nos reunamos para comentar la relación que encontramos entre ellos y con las películas, pues esto es lo que propongo por ahora, si se me ocurre otra propuesta, la escribo. jeje :D